发布时间:2018-11-6 15:28:35

 

青年教师强,则实验的未来强

深圳实验学校举办第五届“教坛新秀”评比活动总结交流会

 

2018年10月19日,深圳实验教育学校第五届“教坛新秀”评比活动总结交流会在中学部小礼堂成功举行。衷敬高校长、龙萍副校长及各部部主任、学科主任、备课组长、青年教师等300余人参加大会。

大会播放了深圳实验学校第五届“教坛新秀”评比活动回顾视频。作为青年教师培养的重要平台——“教坛新秀”评比活动,在集团教育教学部的计划部署下,自去年九月份起,第五届“教坛新秀”评比活动在五个学部同时展开。随后,集团组织了课堂教学的现场展示活动,共有25位青年教师参加现场展示。高中部、坂田部分别承担了高中学段、义务教育学段展示活动的现场组织工作,接待近了400人次听课观摩,举办了10余场评课研讨活动。本次总结交流会旨在进一步引领方向,激发热情,促进青年教师成长,推动课堂教学提质增效。

总结交流会由来自光明部的赵广瑞和来自小学部的丛晓妍两位老师共同主持。首先由赵婷、谢岳兵、杜文正、吴珊、赵雪等五位“教坛新秀”代表上台发言。五位发言人,有的介绍自己的参赛经历、成长感悟;有的汇报自己的磨课过程,表达对备课组、学科组的感激;有的表现出对实验大家庭的真挚情感、对实验文化的深刻体认;有的始终把学生的学习放在首位,教学相长;有的认真学习、深入钻研,敢于接受挑战。从中不难感受到,对于参赛的每一位年轻教师,每一场比赛都是一场磨炼,每一次展示就是一次飞跃,身在实验便可时时闻道,处处成长。

随后,主持人邀请王喜峰、郭淑君、周梁、张皓、朱雯颖等五位来自不同学科、不同学段、不同部门的老师展开对话与交流,就各学部引导促进青年教师成长的路径、举措、实效等话题,进行了现场访谈。五位老师从不同角度,畅谈本部门、本学科对青年教师的培养:把促进青年教师的成长作为队伍建设的中心任务;建立传帮带机制,成立青年教师组织,发挥名师引领、同伴激励作用;给青年教师压担子,鼓励青年教师大胆实践、勇于创新;一批批青年教师不断进步,崭露头角,感召着更多的青年教师一路追寻,一路探索,一路成长,一路绽放。

最后,衷校长发表了热情洋溢的讲话。他首先表达了对青年教师的肯定,对各学部在青年教师培养上付出的努力与收获的成绩的肯定。他提出,教师队伍是一个学校的核心竞争力,实验学校最宝贵的东西就是它的教师队伍,是这个队伍多年来历练、铸就的实验文化。学校将最近几年作为教师队伍建设年,尤其是作为青年教师成长年。学校愿意为青年教师搭建平台,促进青年教师的快速成长。

同时,他也对青年教师提出了一个希望、四个要求。希望青年教师一年站稳脚,两年合格,三年优秀,六年领军;四个要求:要谦虚戒骄,充分展现各自的独特;要踏实戒躁,脚踏实地,一步一个脚印;要积极进取,用理想、激情、能力、水平和态度,走好未来人生的每一步;要牢记“四大责任”,“三大角色”,即履行好国家责任、政治责任、社会责任和教育责任;肩负起先进文化思想的传播者,党执政的坚定支持者,学生健康成长的指导者这三大角色。

最后,衷校长以“少年强则国家强,在座的青年教师强,则大实验的未来强”作为对实验学校青年教师的有力感召。他相信,有一只优秀的实验教师队伍,未来的实验一定是“其道大光,一泻汪洋”!(文/范妍妍  图/靳军强)