2025年10月12日
应急能手成长营 共护生命安全
当“每周半天计划”遇见“安全教育周”，会碰撞出怎样的火花？9月18日，深圳实验学校坂田部小学五年级7班、8班的同学们在老师们的带领下，走进了深圳市安全教育基地，用一场沉浸式的安全体验，给出了最精彩的答案。这正是我校扎实推进“每周半天计划”，让学生在实践中成长的生动缩影。
本次活动以“应急能手成长营：共护生命安全”为主题，采用“场馆参观+技能实操”双轨并行的模式，让同学们在亲身体验中解锁各项安全技能，一步步成长为守护自己与同伴的“安全小卫士”。
实操技能我能行
来到人工急救实操馆，基地讲解员金老师首先通过一个视频详实地给学生们介绍了心肺复苏的适用场景和操作方式，然后再给学生们进行现场教学。学有所练，金老师邀请了10名学生上前实操练习，学生们踊跃参与，现场学习氛围浓郁。
紧接着金老师以生活中常见的场景为切入口：假设你在吃果冻或坚果的时候被卡住了怎么办？海姆立克急救法能够帮助你从死神手中成功逃脱。“剪刀石头布”是海姆立克急救法的记忆口诀。10组学生志愿者上台体验，模拟帮助被异物卡喉的同伴脱险。
这堂长达40多分钟的实操技能课从知行合一的角度让学生充分了解急救知识与技能，体验式教学将技能又落到实处，学生们表示很喜欢这样的课堂体验！
安全场馆我参观
随后，学生们在基地讲解员金老师的带领下对基地安全场馆进行了逐个参观。
在交通安全馆，学生戴上体验镜，模拟醉酒状态下的驾车行驶；
在电气安全馆，学生体验了触电体验仪，学习排插、漏电保护器等使用安全知识；
在燃气安全馆，学生通过视频和直观教具学习燃气安全使用，灶具、热水器等选用以及燃气泄漏应急处置知识和技巧；
在消防安全馆，学生学习了防烟面罩、灭火器的使用知识以及高楼火灾自救逃生技巧，并分组体验火场逃生；
在地震科普馆，学生学习了地震发生原理，如何防震、自救和互救的知识，并分组体验地震小屋，亲身体会“黄金20秒”的重要性；
在古代应急展，学生参观学习古代应急知识，参观喇家遗址、遂公盨、青花鸱吻、晚清民国时期消防竹盔等展品，并了解如“抱薪救火”等古代应急成语和典故。
回来后，学生们在老师的指导下认真完成了《应急小能手》成长手册，这本成长手册从行前了解和学习之后两个角度引导学生对安全知识进行了全方位的探索和学习。
理论结合实践，这一趟深圳市安全教育基地的安全学习之旅在学生的心中既培根了安全意识，又强筑了安全知识与技能，是真正的“做中学，学中做”。让我们共同期待下一个更加精彩的“半天计划”！（文/朱冰媛 图/谭嘉琪）
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