2025年06月04日
童眼探围屋
一堂行走在屋檐下的历史课
五月的阳光洒在鹤湖新居200多年的灰瓦白墙上，深圳实验学校坂田部小学三年级的学生们手持《文化探秘手册》，开启了一场穿越时空的非遗对话。作为“每周半天计划”的重要实践，这场融合语文、道法、劳动、音乐四大学科的沉浸式学习，让客家文化的基因悄然扎根在童年记忆里。
龙灯舞动少年心
“一二三，举龙头！”在省级非遗传承人的指导下，同学们第一次触摸到真正的舞龙道具。孩子们分成“龙头组”“龙身组”“尾翼组”，在庭院里舞动着七米长的彩龙。当龙首昂起掠过百年雕花门楣时，我们了解到：“客家人用舞龙祈求丰收，这和我们在课堂学的‘劳动创造幸福’一脉相承。”
孩子们笑着和老师说：“原来举龙头比想象中沉，但听见鼓声响起，突然明白了什么是‘众人一心’。”
山歌飞出围屋墙
古榕树下，孩子们手持歌词单，跟着客家阿婆学唱《龙岗街歌》。山歌里唱的正是客家家训的生动体现。当童声与方言碰撞，原本羞涩的孩子们竟自发对起了山歌，清脆的“哦嘿——”声惊飞了屋檐下的燕子。
围屋解码进行时
同学们紧跟讲解员，用好奇的目光探索鹤湖新居“三堂四横”的防御体系。当发现围屋外墙厚达80厘米时，有同学现场用成语形容自己触摸到的夯土墙。那时，孩子们纷纷在心间写下“风雨沧桑”“固若金汤”“匠心独运”，把展厅变成了移动的课堂。在寻找排水系统时，孩子们发现了墙角的“铜钱状地漏”，讲解员点赞：“这可是古人‘水为财’的智慧！”
香囊缝制悟匠心
侧院木桌前，针线穿梭的景象令人动容。从未拿过针的男孩子们认真研究香囊图纸，女生们仔细将艾草、薄荷装入布袋。我们了解到客家人常将中药缝进衣襟，这和中医‘治未病’的理念相关。当一个个精致可爱却香气扑鼻的香囊诞生时，有孩子惊呼：“原来端午节习俗是这样活起来的！”也有孩子说“希望客家奶奶闻到我的香囊，能想起她小时候。”
这次“童眼探围屋”每周半天计划活动，同学们收获满满。他们通过实地探索和亲身实践，深入感受了客家文化的魅力。他们在舞龙中体会团结协作，在山歌中领略方言之美，在围屋中探寻历史智慧，在香囊制作中感悟传统匠心。这次活动不仅丰富了孩子们的知识，更让他们在亲身参与中传承了客家文化，为传统文化的延续注入了新的活力。（文/刘泽龙 图/李擎）
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