2025年10月28日
京深携手共话教育未来
——首都师范大学北京市中小学名校长工作室莅临深圳实验学校坂田部交流指导
2025年10月17日下午，首都师范大学北京市中小学名校长工作室交流团在王东院长率领下，莅临深圳实验学校坂田部进行交流访问。此次活动旨在推动京深两地基础教育协同创新，共同研讨学校治理现代化与特色课程建设的实践路径。深圳实验学校坂田部4000余名师生以饱满的热情和丰富的成果展示，迎接来自首都教育界的专家学者。
活动在图书馆正式拉开帷幕。深圳实验学校坂田部执行校长张楠代表深圳实验教育集团及全体师生，向远道而来的教育名家致以最诚挚的欢迎与敬意。她表示：“首都乃文化高地、教育重镇，今日诸位亲临我校，共话课程建设，实乃坂田部之幸，发展之机。”她简要介绍了学校办学历程与育人理念：学校赓续“实验”文脉，秉持“五才”办学方略，充分发挥九年一贯制优势，贯通幼小、小初、初高衔接，致力于构建系统化、进阶式的人才培养体系。近年来，学校先后获评“全国中华优秀传统文化传承学校”“广东省科学教育示范校”“深圳市劳动教育示范学校”等荣誉称号，走出了一条素质教育深耕细作、社团课程百花齐放的发展之路。
随后，各位专家通过坂田部课程成果视频，感受了坂田部校园环境之美、课程建设之实与师生发展之彩。紧接着，叶伟生主任以“坂田部活动课程体系”为主题作专题分享，系统阐述了学校在社团课程开发、每周半天计划推进、课后延时服务优化等方面的探索与成果。展现了“每一位学生都能多元发展、各美其美；每一位教师都能潜心治学、专业精进、成就卓越”的育人生态，赢得在场嘉宾的高度评价。
接着来宾参观小学社团活动。考察团先后走进动物园、曲棍球场、文体馆、数学馆、跆拳道馆和舞蹈室，近距离观摩“曲棍球”“健美操”“数学探究馆”“跆拳道”“男子舞蹈团”等特色社团的现场教学。孩子们专注投入、自信阳光的精神风貌，充分彰显了“五育并举、全面发展”的育人成效。
考察团移步初中，在一楼游泳馆和舞蹈教室，学生们展示了游泳课与形体课的规范训练；二楼戏剧社精彩演绎青春风采；三楼麦金画、书法、刺绣、合唱等传统与现代交融的社团项目，尽显校园文化深厚底蕴；科创室的科技项目演示，则生动展现了学生创新思维与动手能力的深度融合。
参观过程中，北京名校长工作室成员频频驻足交流、拍照记录，对坂田部在课程体系构建、空间资源整合、师资队伍建设及学生综合素养培育等方面的系统性探索给予充分肯定。多位校长表示，该校的办学模式具有前瞻性与可复制性，值得深入研究与推广。双方一致表示，将以此次交流为契机，进一步深化京深教育协作，搭建常态化交流平台，共享优质教育资源，共谋基础教育高质量发展新篇章。
此次接待活动不仅全面展示了深圳实验学校坂田部先进的办学理念和鲜明的育人特色，更架起了京深教育协同共进的桥梁。未来，坂田部将继续秉持开放包容、协同创新的理念，以教育家精神为引领，不断探索基础教育改革的新样态，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献“深实力量坂田风采”。（文／李虹 图／巫奇涛）
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