2025年10月23日
2025年9月26日，深圳市义务教育阶段美术学科新教材研训活动在香港中文大学（深圳）附属礼文学校举行。全市500余名美术教师齐聚，共同探索美术教育创新路径。我校初中部两位美术教师在《艺术·影视（含数字媒体艺术）》新科目、新教材分享会上进行了精彩展示。
沈漪凡老师首先分享了《小天地大制作》单元的教学设计。该课程以岭南版初中《艺术·影视（含数字媒体艺术）》国家教材为基础，围绕"如何运用镜头语言展现中国家庭的情感温度与文化内涵"这一核心问题，采用"欣赏-表现-创造-融合"的教学路径，引导学生从经典赏析逐步过渡到创意实践，培养其从情感表达到视听呈现的综合素养。
张新叶老师展示该单元第二课教学实践课例《第七课快乐小天地》，呈现影视与数字媒体艺术在初中阶段的实践应用。张老师设计前置课作业“记录你的家”，以“用场景讲故事”为核心问题，引导学生学习分镜头剧本写作。课程中，先指导学生拉片分析《城南旧事》，观察场景镜头传递信息。设计《抓娃娃》片头素材让学生分析镜头与场景关系，激发创作思考。最后让学生结合前置课素材，现场生成“微视频”，并通过课堂交流与评价深化课程。整堂课构建完整教学闭环，提升学生综合素养。
深圳市初中美术教研员王荟姝老师对两位教师的课程设计与“新三科”教学研究给予高度认可，认为这些教学实践案例为艺术教育创新提供了宝贵经验。
一直以来，初中部始终努力探索如何将教育部“美育浸润行动”和深圳市教育局“美育一件事”精神落地生根，惠及每一位学生。 初中部高度重视此次市级展示活动，美术学科组开展了多轮教研活动，通过集体备课、集体磨课、专家指导等多种形式，持续优化教学内容，展现了团队优秀的协作能力和专业素养。
适逢教育课程改革《艺术》新三科的实施，初中部美术组积极参与新科目、新教材、新课程的教研教学探索。张新叶老师与徐琦老师从暑假起，利用课余时间参与了“粤教版”《艺术·影视》教参编写。
此次展示为我校美育教学创新积累了重要经验。未来，学校将继续深化影视与数字媒体艺术的教学实践，为艺术教育新三科体系化建设赋能，同时积极加强与各区域学校的交流共享，为深圳美育教育高质量发展贡献更多"实验"智慧。（文/沈漪凡 图/美术组、香港中文大学深圳附属礼文学校）
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