2025年11月03日

【美育一件事】墨香盈岁月,书润少年心——深圳实验学校初中部读书月图书馆系列活动纪实

【美育一件事】 墨香盈岁月 书润少年心

——深圳实验学校初中部读书月图书馆系列活动纪实

在深圳实验学校初中部“展书生意气·阅美丽心灵”读书月系列活动中,美育理念通过形式多样的阅读体验得以生动落地,让师生在书香浸润中感知美的多元表达。初中部图书馆围绕“墨香盈岁月,书润少年心”主题,精心策划并组织了一系列读书月活动,旨在以阅读为载体深化美育内涵,提升学生的审美情趣与人文素养。

科技赋能之美:智能系统带来的秩序与效率

图书馆查询、借阅一体化系统

本学期图书馆与阅览室启用了全新的查询、借阅一体化系统,展现出科技与秩序融合之美。该系统通过智能化服务流程,实现了图书检索、定位与借阅的高效便捷。学生只需在自助查询机输入关键词,即可迅速获取图书的准确位置信息,利用自助借机刷校园卡即可完成借阅。科技与人文的有机结合,展现出秩序与效率之美,不仅优化了服务体验,也营造出更加有序、和谐的阅读氛围。

志愿服务之美:奉献精神与团队协作的彰显

活动筹备期间,图书馆老师组织各班级图书管理员召开动员大会,鼓励大家利用课余时间积极参与图书馆志愿服务。志愿者们每周坚持值班,协助整理图书、维护秩序,成为连接图书馆与班级的重要纽带,生动诠释了奉献精神与团队协作之美。志愿服务不仅美化了阅读环境,也在互助中培养学生的责任意识与团队精神,推动美育从“感知”走向“实践”,体现劳动育人的价值。

知识体系之美:科学与人文的融合呈现

在馆藏好书推荐环节,图书馆老师精选文学与科学类优质图书,制作成精美的PPT与海报。通过校园大屏循环展播,营造出视觉艺术与知识传递相融合的美育氛围;宣传海报陈列于一楼和三楼公共区域,吸引众多学生驻足观看。不少同学反馈,这种直观、生动的推荐方式,让选书过程更具趣味与启发性。这种融合科学与人文的推荐方式,让知识本身的结构与魅力得以彰显。

创意表达之美:学生参与的创造与分享

“见字如面·笺短情长”阅读活动中,学生们展现出蓬勃的创造与分享热情。同学们在便利贴上留下真挚感悟,五彩斑斓的留言如星辰般汇聚成动态的“读者心声墙”,生动诠释了创意表达之美与美育的浸润力量。这面墙不仅承载着个人思考,更开启了跨越时空的心灵对话,在互动回应中实现思想的碰撞与情感的共鸣。与此同时,学生们提交的读后感也突破单一文字形式,融合PPT、音频等多元媒介,全方位呈现阅读收获,既拓展了美育表达的广度,也进一步激发了学生的分享欲。读后感分享使阅读从个人体验升华为集体成长,让美育在书香校园中绽放出更加绚丽的光彩

活动成效与展望:美育实践的持续延伸

 图书馆将陆续通过电子屏、展位、校园广播、成果册等形式展示读书月相关作品,延续美育成效。本次活动通过四大主题环节的有机衔接,构建了多层次的美育实践体系,引导学生在阅读中体验美、传递美、创造美。期待热爱阅读的种子在同学们心中深深扎根,伴随学业成长不断萌发,让书香永远滋养心灵,照亮前行之路。(文/代江 图/代江、黄立红、陈军强)

 

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