2026年03月25日
校本纷呈育英才，五育融合向未来
为深入落实“五育融合”素质教育要求，培养担当民族复兴大任的时代新人，深圳实验学校高中部新学期校本课程如期开课。丰富多元的课程选择，为学子们搭建起探索兴趣、全面发展的成长平台。
本学期，高一、高二年级组教师们精心设计了五十余门校本课程，涵盖学科竞赛、科技实践、人文社科、艺术体育等多个领域，学子们可根据自身兴趣与成长规划自主选课，在主动选择中解锁学习乐趣，展现独特的个性与风采。
科创赋能：深耕学科，探索未知。面向科技强国的时代需求，高中部持续推进学科竞赛与强基人才培养，开设数学、物理、化学、生物、信息学等竞赛课程及强基专题研讨课，助力学子夯实学科基础，向着更高的学术目标奋进。
同时，一批极具探索性的特色科创课程亮点纷呈：《AI大模型科普浅析》以通俗有趣的方式解读大模型技术原理，带领学子体验AI工具在学习与生活中的应用，培养数字时代的科技素养；《趣味化学实验与探究》则通过安全有趣的微型化学实验，让学生在动手操作中直观感受化学反应的奇妙。《Geogebra数学软件的使用》借助动态数学软件帮助学子突破抽象思维瓶颈，提升数形结合能力与建模意识。《机器人竞赛中的机械设计与团队合作》聚焦机器人竞赛核心环节，培养学子的工程思维与协作能力。从电子电路的搭建调试到数学软件的动态推演，从AI原理的趣味解读到机器人实战演练，学子们在思考与实践中点燃科学热情，提升逻辑思维与创新能力。
人文浸润：阅鉴古今，对话世界。本学期人文社科领域开设了多门兼具思想深度与人文温度的特色课程，构建起“古今贯通、中外交融”的人文素养培养体系，让学子在文字与影像中触摸历史、对话世界。课程各具特色、亮点十足：《〈红楼梦〉阅读与鉴赏》深入品读古典文学巅峰之作，带领学子感受中华传统文学的博大精深，提升文学审美与文本解读能力。《中华民国史概论》系统梳理民国时期的政治、经济与社会变迁，培养学子以史为鉴的历史思维与家国情怀。《人类政治演化简史》梳理人类政治文明的演进轨迹，引导学子理解政治制度与社会发展的内在逻辑，拓宽全球视野。《〈航拍中国〉赏析》以航拍视角领略祖国壮美山河与地域文化，在视觉盛宴中感受中国地理风貌与人文底蕴，厚植爱国情怀。此外，《中外诗歌名家鉴赏》《经典书目专题研读》等课程带领学子徜徉文学长河，《美剧里的美国文化与语言》等课程将语言学习融入影视场景，让学子在沉浸式体验中感受多元文化魅力。多元的人文课程相互交织，既让学子汲取中华优秀传统文化的养分，也助力其树立全球视野与人文关怀。
体艺兼修：强健体魄，润养美育。本学期体育、艺术类课程兼顾运动活力与手工美育，通过丰富多元的项目，让学子在体育运动中锤炼意志，在艺术创作中涵养美感，实现身心协同发展。具体来看，课程各有侧重、活力满满，如《羽毛球》课程从基础握拍、发球技巧到战术配合，循序渐进提升学子运动技能，在对抗与协作中增强体质、锤炼意志。《舞蹈》课程通过肢体韵律的表达，培养学子的形体美感与艺术表现力，释放青春活力。《毛线钩织》课程则从基础针法到创意作品创作，让学子体会手工艺的细腻魅力。此外，《篮球体能训练》《团队飞盘》等体育课程，让学子在奔跑与协作中收获友谊、磨砺意志；《歌唱技巧与合唱训练》等艺术课程，则进一步丰富了校园美育场景，让艺术之美浸润日常。多样的体艺课程共同构筑起强健体魄、润养心灵的成长场域，助力学子全面发展。
校本课程是助力学生成长的重要载体，每一门课程都承载着育人的温度与力量。从学科竞赛的严谨钻研，到人文经典的深度品读；从科技实践的动手探索，到体艺课程的活力绽放，五育之花在校园里竞相开放。未来，深圳实验学校高中部将继续深耕校本课程建设，让每一位学子都能在多元选择中找到热爱，在探索实践中成长为德智体美劳全面发展的时代新人。
文/何奕琼 图/影视中心
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