2025年11月22日
秋阳送暖，书声琅琅。11月7日，深圳实验光明明湖学校一年级课堂常规口令展示活动圆满举行。孩子们以整齐划一的动作、精神饱满的状态，展现了入学以来的可喜成长。
口令展示见真章
各班风采竞绽放
“小眼睛，看老师”清脆的童声响起，一（1）班的孩子们齐刷刷地将专注目光投向讲台，那一张张认真的小脸上写满了对知识的渴望。
“头正身直脚放平”，一（2）班的孩子们用挺拔的坐姿诠释着小小少年的精气神，每一个动作都标准到位，展现出纪律意识的萌芽。
“收书推凳捡垃圾”口令响起时，一（3）班的孩子们动作流畅自然，将行为规范内化于心、外化于行。
“左手压书，右手指读”的口令声中，一（4）班的孩子们左手轻轻按住书角，右手食指逐字移动，专注的小脸上洋溢着求知的快乐。
室外表现显精神
队列整齐见成长
走出教室，孩子们在操场上的表现同样令人欣喜。“手贴裤缝站如松”的挺拔身姿，展现出纪律意识的巩固；“一二一，步伐齐”的响亮口号，传递着团结协作的力量。从端正坐姿到整齐队列，从响亮问好到有序课间，这些日常细节的进步，正为孩子们的校园生活与人格修养垒下最为初阶而坚实的基石。
习惯铸就未来路
美好祝福伴成长
这次常规展示活动，不仅检验了学生们行为规范养成的成效，更展现了家校共育的丰硕成果。教师们精心设计口令，将行为规范转化为趣味互动；家长们将“头正身直”的坐姿要求和“收书推凳”的整理习惯延伸到家庭教育中，形成了良好的家校联动机制。每一个规范动作的背后，都凝聚着孩子们的不懈努力和家长们的积极配合。
秋光正好，成长可期。从开学初的懵懂好奇，到如今的从容有序，这些点滴进步，如星光闪耀，照亮了孩子们的成长之路。相信在良好习惯的陪伴下，一年级的孩子们定能在未来的学习生活中绽放更耀眼的光彩，书写属于自己的精彩篇章。( 文 / 刘茂玉 图 / 冯丽朋、李思凡 视频 / 冯丽朋 )
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