2024年04月26日
为展示深圳实验光明学校落实“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”育人目标，
展现校园蓬勃发展风貌和各年级学生多样风采，体现“敬业、创新、严谨、精深”的教风和“尊师、刻苦、活泼、求实”的学风，我校于2024年4月8日—12日顺利举办教育教学开放周活动。
本次开放周以“打造高效优质课堂，促进学生个性发展”为主题，邀请各年级家长走进优质高效的学科课堂，共同参与丰富多彩的校园活动。充分体现深圳实验光明学校敞开大门办教育的包容进取心态，协同共育齐奋进，以爱赋能向未来。
为真实反映学生学习状态和学校教学情况，搭建家校教育教学深度交流的平台，开放周期间，学校所有常规课程均向家长开放，老师们充分备课，以扎实的学识、严谨的教风、多元的教法、饱满的热情呈现出一节节精彩的课堂，实验学子积极专注，以认真的姿态展现了良好素质。
各班门前展示出丰富的教学成果，家长们纷纷为孩子们优质高效的作业点赞。我校坚决落实“双减”政策，努力把握学生作业“质”与“量”的平衡，努力实现学生作业的全过程管理，积极探索高效课堂-精准作业-课后服务一体的“减负”教育路径。
各年级同学带着轻松愉快的心情，在社团老师的带领下，走进艺术殿堂，探秘科学世界，挥洒青春汗水。家长们深入其中，一睹孩子们的多样风采。本学年，为坚决落实“五育”并举、满足学生个性化发展需求，我校开设艺术类、体育类、科创类、学科类、手工类社团和特长队共计67个，开放多个功能教室，为学生多样发展保驾护航。
实光绘梦，展“艺”翱翔，家长们亲身参与百米长卷、油纸伞彩绘活动，亲子合作，其乐无穷。学生在精心策划的“美育”活动中提升审美力和创造力，探索自身的艺术热情，在活动中感受美、创造美、传播美。
我校第四届艺术节在一场精彩绝伦的节目汇演中落下帷幕，引人入胜的节目盛宴，引得观众阵阵掌声与欢呼。学校致力于为学生搭建展示自我、发展自我的平台，挖掘学生的天赋和才能，为每一个精彩绽放的生命喝彩！
本次教育教学开放周，学校向家长全方位展示学校教育教学各项活动，家长不仅亲临课堂，还参与到年级风采展、班级文化展等活动。精心准备的校园活动异彩纷呈，引发家长朋友的热烈反响。
“就读实验学校已经是第四个年头了，孩子在学校的学习生活一直都是来源于同班家长之间的只言片语以及偶尔于老师的交流，前面几次的教学开放周，因为种种原因一直未能成行，这次终于能够参加本次的教学开放周，深有体会，收益匪浅。走进校园环境宽敞、整洁，给人一种非常舒适温馨的感觉。校园区域划分清晰明了，图书角、音乐展示、主题展示等等，让孩子有不同的体验。恰逢科技节开模式，神奇的魔法世界，无人机飞行表演，大黄蜂都引来了阵阵惊呼和掌声，激发了孩子对科技的学习兴趣。课堂上老师们的教学内容生动有趣，同学们都非常活跃，每位孩子都积极抢着举手发言，老师耐心，孩子细心，充分调动同学们的学习兴趣。课间休息，同学们自发进行魔方比赛，引得叫好连连。总的来说，学校的教学开放日让家长深入了解了孩子日常的学习生活，也让家长对学校对老师充满了信心，相信对孩子的成长和发展非常有益。”——五三班 谭王皓枔妈妈
以开放之姿，彰显实验风范；以合作之态，共育实验春苗。
“开放”是起点，“合作”是方法。开放周期间，家长们零距离感受我校教育教学活动，增进了对学校、老师的了解与信任，同时给学校的管理工作提出了宝贵建议。“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”是深圳实验光明学校始终坚守的育人目标，期待校家社合作，向教育更深处扎根、漫溯！（文/李佳玫 图/梁劲旋、各年级）
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