2024年01月08日
根据《深圳市教育局、深圳市人民政府教育督导室关于各区开展义务教育阶段学校办学水平评估及规范化幼儿园验收工作的通知》要求，12月27日至29日，在罗湖教科院附属学校创校校长，深圳市行知职业技术学校（深圳市行知综合高中校长）、中国社科院应用伦理研究中心伦理学博士后李隼组长的带领下，由罗湖区教育局中小学督学事务中心负责人高妙丽担任副组长，成员由深圳各区名校长、副校长以及学科名师组成。专家组对我校开展为期三天的综合检查工作，通过座谈、听课、查阅资料、访谈、观摩等方式全面评估学校办学水平，结合我校情况给予了相应的指导意见，为我校未来的发展指明了方向。
27日上午，评估专家组入驻我校，与学校各级人员共同举行自评报告会。会上，朱灵辉校长以“励精图治向光而行，培养终身发展好少年”为题向评估组详细汇报了学校基本情况，从领导与管理、课程与教学、教师发展、学生发展及学校发展等方面阐述了我校的自诊自评情况。
三天的评估时间里，专家们查阅了大量材料，包括学生作业230本，教师教案77本，各种工作记录、学生手册、成长档案等资料59本，学生作品78份，学校档案资料45份，并观摩课堂52节，覆盖所有学科、所有班级。评估组还现场考察了校园环境、教室、功能室、劳动实践基地，观看了阳光体育、社团活动、精品社团展演等。
29日下午，深圳实验光明学校办学水平评估反馈会在报告厅举行。会上评估组在多渠道采集信息的基础上根据深圳市义务教育办学水平评估的各项指标进行了逐项反馈，并给予指导意见。
李彬督学肯定了我校学生在德智体美劳五个指标的优秀成绩：
·德育：学生热情有礼，在学校收获成长与幸福。
·智育：学生乐学善思，在自学中形成自主探究能力。
·体育：学生喜爱运动，在体育课中形成健康的体魄。
·美育：学生乐美善美，在艺术学习中提高品味和格调。
·劳育：学生热爱劳动，在劳动中感受喜悦与快乐。
茹清平督学指出我校在15项指标中均得A等，具体反馈如下：
·建构了以立德树人为根本的多元课程体系。
·探索了多元教研模式。
·打造了融汇实光文化的教育生态群。
·传承了名校基因，团队和谐敬业。
·提供了多环交互的方式，以做、听、说、读、写、赛开启深度研修。
柯丽萍督学总结我校领导与管理、学校发展有以下四点成绩：
·领导团队凝心聚力、踔厉奋发，引导学校高质量发展。
·学校办学理念、思路清晰，管理制度现代化。
·重视校园文化建设，实光文化品牌突显。
·办学特色突出，学校形成了高质量发展的趋势。
▲深圳市办学水平评估组李彬督学讲话 ▲深圳市办学水平评估组茹清平督学讲话 ▲深圳市办学水平评估组柯丽萍督学讲话
三位督学发言完毕后，由评估组组长李隼督学作总体评价。他说这是一所起点高、目标高的双高学校，深实光明没有辜负众望，它用扎实的教育教学，为党育人，为国育才，为培养中华民族的脊梁在不断奋斗。深圳实验光明学校的办学说明了没有敬业的领导和老师们的奉献，没有深圳实验学校、光明区政府以及所有片区力量的资源支持，没有家长们的包容和鼓励，就不可能有洒满阳光、生机勃勃的校园，也没有孩子们次第花开的幸福成长，更不会有已经开始熠熠生辉的学校品牌。经过三天的办学水平评估，李隼督学说有着实验基因、带着光明气质的深实光明是具有示范意义的标杆学校。
朱灵辉校长向评估组专家全面深入的调查、客观细致的分析和指导致以崇高的敬意和衷心的感谢，并表示学校将会认真听取评估组的意见和建议，认真制定整改方案，认真梳理办学思路，以评促建，以评促改，以评促发展。
最后，光明区教育局副局长曾广波发表总结讲话。他说此次办学水平评估是对我校的全面检阅和诊断，专家们的指导意见都将成为学校发展的重要抓手。广波副局长鼓励我们保持求真务实、守正创新的优良作风，立足深实特色，根据专家建议继续优化精进学校各项工作，实现跨越式的高质量发展。
▲深圳市办学水平评估组李隼组长讲话 ▲光明区教育局副局长曾广波总结讲话 ▲深圳实验光明学校朱灵辉校长讲话
经过此次办学水平评估，我校进一步明确了今后奋斗的方向。未来的道路也许艰辛漫长，但我们会努力让实验文化在光明教育的这片沃土上生根发芽，开枝散叶，绘制属于我们的教育蓝图，为光明教育贡献属于我们的力量 。（文/邱璐 图/梁劲旋、陈国芹、涂瀚清）
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