2020年04月03日

打赢疫情防控、线上教学和学生心理防护三大战役

 

打赢情防控、线上教学和学生心理防护三大战役

我校积极贯彻落实全市中小学心理干预和安全工作会议精神和工作部署

 

坚决打赢疫情防控战,全面推进线上教学工作。2020年3月31日,星期二下午,深圳市教育局召开全市中小学心理干预和安全工作视频会议。陈秋明局长讲话并部署相关工作。 按照会议通知,我校校长办公会成员、学校安全主任、各部学生处主任、心理老师参加视频会议。

 

疫情发生以来,市教育局下发了《关于做好疫情防控期间师生线上心理支持和辅导服务的通知》和《关于进一步加强疫情防控期间中小学心理防护和心理干预的通知》,各个学校搭建了学生心理辅导平台,建立了心理辅导体系,推送了心理辅导资源,取得了一定的成效。陈局长通报了最近一段时间全市中小学生因心理问题发生的意外情况,对学生心理危机干预和安全提出了十二个方面的要求:高度重视,严肃对待;摸清底数,对重点人群做到早识别;开展一次一生命教育为主题的班会;建立心理危机报告和快速反应机制;开好每周一次的视频班会;班主任加强与家长的联系和沟通;组织教师心理危机识别和干预专题培训;加强家长培训;严格落实减负要求;搭建信息共享平台;大力推进在线教学方式改革;继续落实好心理辅导文件等。

  

 

视频会之后,学校按照会议要求,召开校长办公会扩大会议。衷敬高校长主持并讲话。他肯定了一段时间以来,各部在组织线上教学、落实市教育局关于加强学生心理安全防护文件精神所做的工作,取得的成绩,指出落实陈局长的讲话精神,是线上教学有效实施的重要保障,是打赢疫情防控、线上教学和学生心理防护三大战役的重要内容。他要求全体教师主动扛起这份责任,关爱每一位学生,加强生命教育,为学生打上精神的支柱;心理健康教育要坚持两个结合,结合爱国主义教育,结合健全人格教育;工作力求细致周密,切忌简单粗暴,遇到问题要冷处理,不搞热加工;多一双发现的眼睛,全面了解情况,及时联系沟通;对重点关注的学生,做到专业指导,一人一策,有的放矢。对接下去的工作进行布置,要求认真开好五个会:学校层面的学生心理安全工作专题会,学生处主任、心理老师参加的工作推进会;各学部学生心理安全工作专题会,学部班主任、任课教师参加的心理培训会。各学部执行校长也就落实学生心理干预和安全工作谈了各自的体会和建议。

如何将市教育局和学校校长办公会的要求落实下去,落实好。学校教育教学部随后组织召开了各部学生处主任、心理老师参加的工作推进会。郭志鸿主任小结了关于疫情期间特别关注学生摸排工作情况,结合市教育局和校长办公会的工作部署和要求,强调对做好这项工作要有一个正确的心态,学生心理问题是学生在不适合的年龄,承受了过于大的压力所致,是成长过程中的不幸,作为老师要有一份悲悯的情怀。同时,学生心理问题已成为当今学校教育的一个重要内容,要作为常规工作对待,作为常规工作落实。

  

之后,学校心理健康服务中心成员、高中部心理教师刘蒙主持了题为《中小学心理危机预警简明评估》的现场培训。评估办法采取“1+1”的模式,对每个分项风险评级后,再进行汇总后的最终风险评级。用风险评级的指标,来指导后期的跟踪方案,有很强的操作性。

培训结束,各部学生处主任、心理教师分别交流了工作情况,提出了改进建议,围绕学生心理干预和安全这个主题,凸显了推进今后工作的几个关键点:高度重视,做好统筹,健全机制,明确抓手,提出要求,抓好培训。

相信,在市教育局的指导下,在学校的统一组织推动下,我校学生心理干预和安全工作一定会做得更加主动扎实,为学生身心健康成长提供持续的、强有力的保障。(文/教育教学部  图/办公室)

 

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