2020年01月03日

我校三位参赛老师均荣获第二届深圳市“我最喜爱的班主任”荣誉称号

 

我校三位参赛老师均荣获第二届深圳市 

“我最喜爱的班主任”荣誉称号

 

2019年岁末,市教育局发文正式公布第二届深圳市中小学“我最喜爱的班主任”评选结果,我校报名参赛的小学部孙迎春老师、初中部唐倩老师、高中部徐尤清老师全部当选,成为我校参加此类赛事获奖最多的一次!

深圳市高度重视班主任队伍建设,不仅举办了“我最喜爱的班主任”系列评选活动,还举办了班主任风采大赛等专业技能赛事以对接全省比赛,为各年龄层次班主任搭建成长锻炼的平台,更从大幅度提高班主任津贴入手,有效提升班主任工作的实效性与责任感。我校多年来同样一贯重视班主任队伍建设,不仅校本培训规范周全,每逢这一类赛事均积极组织各部班主任报名参加,而且鼓励各部组织青年班主任前往比赛现场观摩取经,曾经数次取得省市大奖。这次赛事需要提供每位选手4分钟视频展示,这也是对校影视中心宣传短片制作能力的检验。

孙迎春老师,副高级职称,历年来多次被评为市优秀青年教师、尖子教师;省推进素质教育优质课教学百名教师;被教育部选派赴日本短期研修;参加“国家级骨干教师”培训合格;深圳市优秀班主任;任教班级两度被评为省级先进集体。

26年的班主任工作,她始终着眼于每一位学生的终身发展,尽心尽力地为学生打下坚实的品格精神、行为习惯等基础,受到同行、一届届学生及家长好评。顺应学生生理和心理发展水平的时代变化,她不断创新教育方式,所带班级一向具有自信平等、合作超越、健康乐读的良好班风,给学生奠定了健全人格的基础。她善于引导家长,积极开展家校共营。她走进每一位学生家中,了解家庭情况,感知家长教育理念,指导家庭教育,争取产生最大的教育合力,实现家校教育互动。在比赛现场,孙老师在回答评委提问环节,挥洒自如,气场十足,令评委和现场观众折服。

 

唐倩老师自担任班主任以来,勤勤恳恳,兢兢业业,认真对待工作,用爱温暖学生,无论什么性格的孩子,都能用爱拉近距离,和学生成为朋友,课堂是老师,课后是姐姐,经常收到孩子们发自肺腑的信件,全身心投入工作,班级管理有智慧有高度,所带班级在年级和学校一直受到老师们的肯定,不管是常规还是成绩,都有长足进步,真正做了教书育人,也不负学校和家长的信任。在现场播放4分钟视频短片时,她的学生朗读自己用文言文写的对唐老师的赞美之情,才华横溢,惊艳全场,赢得一片喝彩。

徐尤清老师自研究生毕业来到高中部,一直担任班主任工作并兼任数学组年级备课组长。他所带班级班风好,学风浓,成绩优异,在2019年高考中,所带(4)班重本上线率100%。曾获得深圳市高考数学模拟试题命题比赛一等奖,深圳市教学基本功比赛二等奖,连续3年获学校青年教师解题比赛第一名,获学校优秀班主任称号。他对班主任工作有极大的热情,对学生认真负责,民主管理,是学生的良师益友,他始终严格要求自己,以身作则,用自己的实际行动感染学生,获得学生和家长的信任和喜爱。在评选现场,他以“理工男”的清秀平和侃侃而谈,同样赢得评委的青睐。

在后期的全市网络公开投票环节,我校三位老师也都获得了相当高的票数,最终全部入选获奖者的光荣行列。(图/文 教育教学部)                                                                          

  

 

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