党建领航促发展，凝心聚力新征程

——记中共深圳实验学校委员会党总支（支部）书记抓基层党建工作述职评议会

开年伊始谱新篇，奋楫扬帆启新程。为践行“为党育人、为国育才”初心使命，以高质量党建引领基础教育高质量发展，中共深圳实验学校委员会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强党建工作，以党建统领学校发展，擘画美好蓝图。

根据中共深圳市委教育工作委员会关于做好2023年度党委（党总支）书记抓基层党建工作述职评议考核的要求，结合我校党委工作的实际情况，1月15日，我校党委在中学部小礼堂召开各总支（支部）书记抓基层党建工作述职评议会。按学段顺序，各总支（支部）书记依次进行述职。

小学部党支部

小学部党支部书记吴立新同志在述职中指出，小学部党建工作突出政治学习，坚持“第一议题”学习制度；开展主题教育，推动党员教师坚定“四个自信”、做到“两个维护”；突出以党建引领，推动教育教学各项工作高质量发展，如学生活动丰富多彩、课程实施不断创新优化、学生在校文明和安全秩序加强、教师队伍建设高质量、小学部成绩显著等；突出联系群众，进一步密切党的基层组织体系和干群关系，在成事中成人，以成人促进成事，相互成全，美美与共；突出严格要求，坚决履行第一责任人职责和班子一岗双责；个人亲力亲为，牵头推动解决学部工作中的一些疑难问题，如校园东门口走道的改扩宽、西门学生通道遮雨连廊和校门口伸缩雨棚、操场平整和足球场草坪铺设、学生植物游乐园和报告厅的改扩建等。吴立新书记还指出小学部党支部存在的问题：在推动全体党员深入学习方面还需再加强，党建与学校教育教学工作融合不足，在党建品牌创建方面还需再努力。

坂田部党支部

坂田部党总支书记王喜峰同志在述职中指出，坂田部党总支坚持学习党的创新理论，扎实开展主题教育；坚持以人民为中心的发展思想，办好人民满意的教育；建强基层党组织，持续增强党组织政治功能和组织功能，如通过把党小组建在备课组上，实现党建工作和教学工作的深度融合，确保党对教育工作的全面领导；全面从严治党，加强党员队伍教育管理，如坚持“第一议题”学习制度、带领党员走进大鹏所城并感受爱国主义教育、督促党员在“学习强国”平台的学习打卡、党员在工作日亮明身份、开展预备党员集体宣誓仪式等；严格把关，做好规范发展党员工作，建立了坂田部发展党员材料模板。王喜峰书记也指出，坂田部党建工作特色还需继续挖掘，青年教师的培养教育形式还需继续丰富。

光明学校

光明学校党支部专职副书记倪娟同志在述职中指出，光明学校在党建工作中做到：一、思想领航，强基铸魂。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育；加强师德师风建设，打造高素质教师队伍；坚持以高质量党建促高质量育人为目标，开展生动的主题思政课。二、夯基固本，蓄势赋能。建立健全干部选拔机制，切实把好选人用人入口关；完善党建资料，促进支部建设的规范化标准化。三、示范引领，凝心聚力。倪娟书记深入课堂听课评课，主动承担教学任务，开发设计实践课例，丰富学校课程资源；不断提升党员思想觉悟，激发党员主动担当作为，支部已有3位党员老师前往广西支教；评选优秀党员11人、党员先锋示范岗6人，发挥了先锋模范作用。四、锐意创新，打造品牌，“教育红 实光路”党建品牌初步形成。倪娟书记还指出光明学校党支部存在的问题和不足：理论学习还不够深入，党建品牌的知名度和影响力还有待进一步提升，党建成果的呈现和转化还有待进一步挖掘。

初中部党支部

初中部党总支书记李笑梅同志在述职中指出，初中部党总支始终坚持党建引领强品质，落实方略促发展。以“点”带动，领导班子示范领学；以“线”引领，各支部广学深学；用“心”设计，形式多样乐学向学。同时，初中部党总支坚持发展才是硬道理，党建引领先锋行动、教师队伍建设、班主任队伍建设、班集体建设和常规管理；坚持课堂才是阵地，做到文化融合、课堂融通、教研融汇、五育融达、成效融显；坚持学生才是中心，落实“三心三感三力”，健全人格教育；坚持服务才有尊严，合作才能共赢，加强团队建设，发挥团队效能。李笑梅书记也提出初中部党总支存在的问题：在政治思想理论学习方面有待加强，在达标创优方面仍需力度，开展党建委托项目的实践与探索尚需深化和落实。

中学部党支部

中学部党总支委员杨宁同志代表中学部党总支述职。他在述职中提到坚持“第一议题”学习、积极参加党建培训、召开家长座谈会、制定党政干部陪餐制、党政干部导师制等，提高政治站位，抓好政治建设。他提到了“微党建”品牌工作模式，开展了“微学习”、“微心愿”、“微指导”等活动，全面贯彻党的教育方针，注意源头预防，抓好思想建设。他还提到，要抓好支部班子建设，落实组织生活制度，强化党建基础工作，发挥党员先锋模范作用。杨宁同志也表示，中学部党总支将积极探索新形势下党建工作的新思路，继续探索“党建+”工作模式，推进党建与教育教学工作深度融合。

光明部党支部

光明部党总支副书记彭修和同志在述职中指出，光明部党总支坚持党的全面领导，保持正确政治方向，持续加强理论武装，扎实开展主题教育；深刻领悟“两个确立”，自觉做到“两个维护”，坚持“三重一大”问题集体研究；增强政治组织功能，发挥基层组织作用，持续推进党建促队建的培养工程，创新建立基层党组织的宣传阵地；发挥党员先锋作用，提高党员素质素养，增强党组织的活力；落实基层党建责任，树立基层鲜明导向，推动年级支部工作；保证廉政建设全覆盖，增强优质服务意识，激发职能部门活力，协调行政处室联动，提升优质办学质量；坚持问题调研导向，健全问题调研机制，领导班子领题调研，调查巡视排查整改，提出解决对策措施。彭修和副书记同时也指出光明部党总支存在的问题：以年级为支部，存在党员流动性较大的问题；党总支成员配备不齐，部分工作开展不力。

高中部党支部

高中部党总支书记邓旭同志在述职中指出，高中部党总支持续深入学习、领会、贯彻党的二十大精神，把思想和行动统一到党的重大决策部署上来，把党的理论创新成果转化为工作动力和教学实践成果，推动学校各项工作不断向前发展。全面开展主题教育，落实主题教育与学生教育相融合、与教学工作相融合、与师德师风建设相融合的“三融合”，全面加强政治建设，筑牢绝对忠诚的思想根基。推动党建工作创新发展，注重课程育人、文化育人、活动育人、实践育人，聚焦学校德育问题，努力破解德育难题，不断创新德育思路，推动教育高质量发展，激发党组织的蓬勃活力。压实党建工作主体责任，注重党组织和党务干部的可持续发展，建设高素质专业化的党务干部队伍。优化党员发展和师德师风教育，多次开展师德师风建设活动，不断促进全体教职工提升自身修养和师德素质。加强基层党建调查研究，深入高三数学备课组、学生食堂等基层联系点，筑牢党的执政基础。打造党建带团建品牌，坚持早教育、早培养，坚持“五育并举”，构建“‘一会三课’大思政”体系，形成年级支部 “一支部一特色”。邓旭书记还提到高中部党支部存在的问题：党员活动形式有待丰富，党建工作与教育教学工作联系还不够紧密，党建工作的创新力度还需继续加强。

各总支（支部）书记述职后，深圳实验学校党委书记夏育华同志对以上述职进行了深入点评。夏育华同志指出：小学部的党建工作“成事有为”，即在成事中成人，以成人促进成事，尤其在队伍建设上成绩显著；坂田部的党建工作“奋发有为”，扎实开展了主题教育，尤其是开展了建强基层党组织的系列举措；光明学校的党建工作“三实有为”，即忠实、踏实、扎实，有详细的数据，以新担当新作为奋力开创党建工作新局面；初中部的党建工作“品质有为”，非常注重党建引领强品质，落实方略促发展，做了许多卓有成效的工作，实现“爱流淌、梦展翅、花盛开”；中学部的党建工作“微观有为”，即打造了“微党建”品牌，“微学习”、“微心愿”和“微指导”都在践行教育家精神，促进教育高质量发展；光明部的党建工作“立制有为”，建章立制，凝聚力量，坚持了党的全面领导；高中部的党建工作“融合有为”，即主题教育与学生教育融合、与教学工作融合、与师德师风建设融合的“三融合”，重视自立自强的师德师风建设，有大量的优秀老师脱颖而出；课程育人、文化育人、活动育人、实践育人方面也是“党建+”的品牌建设，成效很好。

在充分肯定各总支（支部）党建工作的同时，夏育华书记还对党建工作提出五点建议：一是五育并举，健全人格。不仅是学生的需要，也是党建工作的需要，教师需要和学生一起成长，要走得更深、更实、更宽、更有力度、更有厚度。二是五精要求，务实求真。要求常规管理要精细、学生培养要精心、课堂教学要精深、谋划设计要精到、成果呈现要精美。三是五个导向，示范引领。做任何工作都应该遵循问题导向、目标导向、创新导向、计划导向、质量导向。四是五人立业，立德树人。落实立德树人根本任务，发挥教师的基础作用，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民作为教育教学工作的指南。五是五心成才，服务至上。把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己。做到五心，服务才有尊严，学生才是中心，工作才能共赢。

最后，所有参会人员对各总支（支部）书记抓基层党建工作进行现场评议，规范、公平、独立地填写评议表并将其庄重地投入票箱。

 深圳实验学校党委各总支（支部）上一年度党建工作取得了显著成绩，但是党建工作任重道远。在接下来的工作中，我校党委将严格按照新时代党的建设总要求，用挺膺担当、奋发有为的姿态，进一步压实主体责任，推动党建各项工作落地落实，筑牢办学治校、教书育人的坚强战斗堡垒，深入落实立德树人根本任务，持续促进学生德智体美劳全面发展，推动学校教育教学高质

量发展，以实际行动续写实验新篇章！ （文/赵婷  图/集团党政办公室）