2019年05月08日
课题研究结硕果 专家引领新征程
——深圳实验新亚洲幼儿园市级规划课题结题鉴定会
深圳实验新亚洲幼儿园于2016年9月申报了深圳市教育科学“十三五”规划课题《幼儿园共享区域环境规划与创设策略研究》并获准立项。两年来，在各级领导、专家的指导下，在主持人刘红喜主任的引领下，在课题组成员及一线老师的努力下，我们的课题结出了累累的硕果。
2019年4月29日上午，深圳实验新亚洲幼儿园隆重召开了深圳市教育科学“十三五”规划课题《幼儿园共享区域环境规划与创设策略研究》的结题鉴定会。本次鉴定会聘请了深圳市教育科学研究院科研管理中心黄积才主任、龙岗区教育局教研室张静老师、龙岗区教师进修学校课题项目负责人鲍远根老师、龙岗区教师进修学校学前研究室单欣欣主任和深圳实验教育集团教育教学部郭志鸿主任作为课题评审专家，邀请了深圳实验教育集团发展部程学军主任、龙岗区龙城教办王利民老师、龙岗区督导室祝万君督学以及刘红喜名师工作室、张静名师工作室、程蓉督学工作室、姐妹园的园长、老师及家长代表参加了鉴定会。
课题主持人介绍课题研究思路:课题主持人刘红喜主任从“为什么研究”“研究什么”“怎么研究”三个方面给大家阐述了课题的研究思路。
课题组长做课题研究报告：课题组长程蓉园长从课题的概述、课题研究的目标及内容、课题研究的方法及步骤、课题研究的成果、思考与展望五个方面给大家做课题研究报告，展示了丰硕的研究成果。
现场查看研究成果:通过本课题的研究，课题组梳理出丰硕的研究成果：出版了专著；整理出教师的论文集、环境创设集；拍摄了环创视频等等，各位领导专家、园长老师和家长朋友走进现场，查看我们的“共享区域环境”以及研究成果集。
五位评审专家一致认为本课题的选题好，既贴合实际又很有亮点；概念的定义准确，研究思路清晰；研究过程非常真实，能很好的体现整个团队的研究水平；研究成果丰富新颖，操作性强，可复制，能够为此领域的研究提供新的视角，为广大一线老师提供行业样例。同时专家们又提出了专业精准、切实可行的建议：体例问题优化；以问题为导向进一步梳理研究成果，争取申报教学成果奖等。为课题组的后续研究指明了方向。
深圳实验教育集团发展部程学军主任做总结发言并提出期望，程主任首先感谢各位专家对幼儿园课题研究的支持和指导，对该课题的研究团队和取得的成果给予高度的赞扬，并强调开展课题研究对幼儿园、教师及幼儿发展的重要性，要求课题组结合专家意见，进一步提炼研究成果，起到更好的推广辐射作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深圳实验新亚洲幼儿园将以本次课题结题为新的出发点，继续深入开展教科研工作，努力加快教师专业成长步伐，不断深化课程改革，提升幼儿园教育品质。（文\洪美琼 图\电教室）
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