2018年07月17日
携手同行 共筑美好
“刘红喜督学工作室”举行研修活动暨学期总结会
七月盛夏，天空透蓝，骄阳似火。2018年7月10日，怀着对幼儿教育的高度热爱，深圳市“刘红喜督学工作室”全体成员相聚在深圳实验新亚洲幼儿园，共同研修学习，共绘美好蓝图。
实地考察
首先，工作室成员、实验新亚洲幼儿园的程蓉园长，带领工作室的成员走进幼儿园的教育现场，从活动室的共享区域到户外的混龄游戏区进行考察。大家关注以幼儿为主体的、创意丰富的室内外游戏环境，感受着孩子们自主游戏的乐趣。
研修交流
接着，工作室成员来到会议室，针对工作室的研究课题“区域材料配备”和“督学培训方案”展开了深度的研修学习。
宋宜督学给大家介绍了编写“区域材料配备参考”的格式模版和表述方式，大家一起讨论和商定了编写原则、板块格式、写作要求、图片配备、玩法提示、人员分工等事项，让大家都有了清楚、明确的标准，保障了后续研究工作的顺利进行。
研修的第二项内容是，刘红喜主持人给大家分析了“督学培训需求调查问卷”统计情况，并带领大家针对问卷统计反馈的情况进行讨论研究。确定了以龙华区督学培训为例，制定《督学培训方案》，并在此基础上进一步完善《督学培训方案》形式、内容的具体事项，积累经验和成功案例向全市推广，真正使督学工作室成为培养骨干督学的发源地和孵化场。接着所有工作室成员进行前段时间自主研修的反馈交流，分享了阅读“关于责任督学挂牌督导工作的思考”等文章后的感想，表达作为“刘红喜督学工作室”的一份子身上的荣耀、责任、收获和感恩，以及对今后工作的一些思考和建议。
总结反思
最后，“督学工作室”主持人刘红喜主任动情地诉说着工作室成立以来自身的成长、督学的使命，感谢所有成员对工作室活动的支持和配合，希望下学期能给大家提供更多专业发展的机会和平台，也给下学期工作室的工作提出了设想和要求，为今后的工作指明了方向。刘红喜督学给每位成员赠送了《教育评估和督导》《教育督导与评估指标》和《共享区域活动》三本书籍，激励大家爱学习、善研究，勉励督学们不断提升思想意识和专业水平，努力打造高质量督学队伍，推动教育督导工作的发展。
在督学工作室的研修道路上，让我们一起携手同行，共筑美好……
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