2018年09月03日
在培训中学习 在学习中成长
——记幼教中心新学年专题培训交流会
夏末初秋，秋雨绵绵。8月29日，幼教中心全体教师在实验学校小学部的报告厅，进行了以“在培训中学习，在学习中成长”为主题的专题培训交流会！
上午，实验嘉宝田幼儿园陈秋云园长为大家进行了《一日活动组织与实施》的专题分享。陈园长从“一日活动”的概念与关系、幼儿园四大活动类型、“一日活动”各环节的组织与实施要点等三个方面，通过提出问题、观看视频、分析案例等方式进行现场互动，帮助老师们加深了对“一日活动”的认识，理解了活动中教师的角色定位、梳理了“组织与实施”的方法和策略。“短短半日粮，犹如几载书”，让教师们受益匪浅!
下午，实验新亚洲幼儿园房淑芬助理分享了《幼儿园主题活动开展的实践与探索》。她强调以主题为载体，充分调动多层次的整合功能，将各领域的知识和技能融为一体的观念。让我们了解了在开展主题活动时，应关注幼儿的自发参与、自主学习、自由表达；关注幼儿个体和整体发展为目的的教育活动，凸显教育内容、教育手段、教育资源的整合。
幼教中心孙辉辉助理分享了《一日生活之——晨谈活动的组织与实施》。她从什么是晨谈、为什么要晨谈、怎样做好晨谈等三个方面，帮助老师们梳理了与“晨谈”相关的概念、环节和内容、作用和意义以及组织的方法和策略等，促进了教师们对“有效开展晨谈活动”更深层次的理解和认识。
实验盛世幼儿园的程玉冰老师分享的《奥尔夫音乐活动》。让教师们通过乐器演奏感受到了音乐带给我们的快乐，体验了音乐给我们带来的魅力和感染力。通过案例分享，让教师们理解艺术的最终目标是发现美、感受美、创造美，使教师们对“如何上好一节音乐课”有了更多的理解和思考。
实验星河时代幼儿园黄寒枝园长分享了《从“操场”到“游戏场”的转变――幼儿园户外环境创设的实践与思考》。星河时代幼儿园在从幼儿园“操场”逐渐转变为“游戏场”的过程中，打破老师们对“操场”的原始定义，充分发挥老师们的智慧和匠人的精神，使与会教师们对“幼儿园户外环境”的规划、设置以及材料的投放等方面有了新的认识。
本次专题培训交流会不仅帮助教师们梳理、归纳、提升了实际工作中的经验，更帮助教师们提高了自身的专业知识和能力。新的学期，让我们再次将自己杯中的水倒空，为自己重新盛满一杯新鲜的水，滋养炎炎夏日的焦躁心情，为硕果累累的秋天和银装素裹的冬天做好储备。（文/刘雁 图/孔文峰）
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