2024年09月22日
【新华社2024年9月22日】丹桂飘香，秋色宜人。深圳实验学校小学部三年级半天计划课程已然启动，迎来令人期待的外出实践课。9月19日至20日，三年级小朋友兵分两路，四个班前往深圳博物馆参观《熊猫时代》，两个班前往南山博物馆参观《太阳的子民》。
本次实践活动三年级组老师做了精细的活动设计，此外，还有动员热身、学生自主组织、评价表彰等内容，努力追求活动的课程化、内涵化。
在深圳博物馆，师生们参观了 “熊猫时代——熊猫的前世今生”展厅。今年秋季开学初，学生们就进行了有关“熊猫”图书的大量阅读。走进展厅，大家看到巨幅的熊猫图片和标本，兴奋不已，并在讲解员带领下，了解到大熊猫的演化过程及跌宕起伏的生命；在博物馆三楼报告厅，孩子们积极参与“大熊猫知识知多少”现场抢答和给熊猫做名片活动，大家听得很认真，抢答正确率非常高，给熊猫做的“名片”也生动有趣、惟妙惟肖。
在南山博物馆，《太阳的子民》主题展让师生们一睹印加文明的风采。参观前，三年级的老师提前来到南山博物馆踩点，确定参展的流程、联系讲解的老师，并根据展览内容设计观展探索手册——《奇妙印加之旅》。
展厅内，讲解老师从印加文化的前世今生开始，深入浅出地介绍了印加文化的雕刻艺术、陶器、纺织品以及金属制品，以及这些展品背后代表的神灵崇拜、祖先崇拜、自然崇拜等，带领孩子们开启了一段奇妙的印加之旅。大家被独特神秘的印加文化深深吸引，时不时举手提出疑问，同时对照观展探索手册进行简单地记录。讲解结束后，孩子们以小组为单位集合，对探索手册中的一些问题开展讨论，遇到意见不一致时，孩子们再次回到展品前寻找答案。
印加文明丰富且充满想象力，他们的美学及生活艺术设计传承延续数千年，有着人类对和谐、包容、秩序的共同偏好，也有着对色彩、图案、布局上的个性创意，令人惊叹又着迷。这一次奇妙的印加之旅，让学生们对不同文明有了直观的感受和较为深入的了解，锻炼了学生的综合实践能力。
根据深圳市教育局《关于开展义务教育阶段“每周半天计划”试点工作的通知》，落实立德树人根本任务，深化育人理念、育人方式改革，促进每个学生全面健康成长。2024年秋季学期开始，深圳实验学校小学部作为市直属试点学校，在三年级以单双周形式轮流安排半天校外实践课，半天校内阅读课，并借此次契机进一步丰富“爱运动，爱阅读，爱思考”的好习惯。
立足于孩子的长远健康发展，学校和老师们不遗余力。深圳实验学校小学部为“半天计划”试点工作成立专门工作小组，周密制定试点方案，做好课程设计、组织协调和后勤保障。此外，还成立了“半天计划专项领导小组”——以校长为总负责人，以教务处（课程指导、课程评价）、学生处（学生管理、学生评价）为总协调，以三年级年级组（包括各科任教师）为主导具体组织实施的组织架构。
通过本次博物馆观展活动，孩子们开阔了视野，锻炼了能力，深圳实验学校小学部半天实践活动也由此正式开启。
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