2024年09月14日
“立身守正，做师德高尚的好老师。”
关于师德师风，夏育华说，如果教师是人类灵魂的工程师，师德则是教师职业的灵魂。他引用孔子的名言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”告诉老师们，作为教育工作者，首要任务就是以身作则，用高尚的言行去引导和激励学生。
“老师们要厚植为党育人、为国育才的情怀，锤炼忠诚、干净、担当的品格，做到以德施教、依法执教。”
“勤学笃行，做业务精湛的大先生。”
勤奋是通往知识殿堂的阶梯。老师们经常用韩愈的名句勉励学生：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”夏育华认为，其实这句话同样适用于老师，希望老师们都能做到日思一课、周记一志、月读一书、季研一卷、年写一文，在有效教学的道路上不断精进，成为学养深厚、业务精湛的工作者。他希望更多的老师踊跃参加校内的课题、比赛，为学术型学校的建设贡献自己的力量。
“启智润心，做健全人格的引路人。”
夏育华解释，健全的人格要求做到五育并举，教育不只是知识的传授，更是智慧的启迪、心灵的触动。心理学研究表明，在认知过程中发挥作用的既有记忆力、注意力、观察力、想象力等智力因素，也有兴趣、动机、情感、意志等非智力因素。
“在学生终身发展的过程中，智力因素和非智力因素都发挥着不容忽视的作用，这就决定了我们的教育必须秉持仁爱之心，以学生为中心，坚持五育并举，培养学生健全人格”。夏育华希望老师们做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
“追求卓越，做敢于创新的弄潮儿。”
创新是发展的第一动力，教育的每一步发展都离不开创新的引领。夏育华告诉老师们，随着人工智能时代的到来，教育还将发生更加深刻、甚至是颠覆性的变革。
“最近在互联网上经常看到转发文章，担忧教师职业会不会被人工智能取代。我想，实验的老师是最不应该担忧的，因为实验就是为变革而生的，勇于探索、敢于创新、永不满足、追求卓越，这是刻在实验人基因里的东西。”夏育华说。
2023年4月以来，深圳实验学校每周推出一期“周寄实语”，遴选了62位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师典型作为“周寄实语”推荐人。本次大会邀请其中9位教师做了教育经验与故事分享，激励全体教师见贤思齐、争做“四有”好老师。深圳实验学校纪委书记、副校长王喜峰宣读了《深圳实验教育集团2023—2024学年度表彰决定》，获奖的教师或教师代表先后上台领奖。
据了解，深圳实验学校明年将迎来建校40周年大庆。庆祝大会上学校领导、校庆办主任、校友会代表以及深圳市教育发展基金会代表共同登台，拉开深圳实验学校40周年校庆的序幕。学校经教育局同意，即将在深圳市教育发展基金会下成立育韵桃李专项基金。当天，星河控股集团、卓越集团的爱心代表莅临现场，宣布为深圳实验学校育韵桃李教育基金各捐资100万元，夏育华代表学校接受了捐赠。
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