2026年06月22日
高考冲刺进入倒计时，如何在最后的关键期稳扎稳打、高效抢分？遇到知识瓶颈、基础不牢，究竟该如何破局？近日，我校依托深实优质教育资源，特邀深实高中部数学科主任彭新春老师，为全体高三学子带来一场主题为“回归教材 夯实基础”的专场备考讲座，直击冲刺期备考痛点，现场反响热烈。
讲座伊始，学校党委书记亲自向主讲专家颁发了荣誉证书，对专家莅临我校指导高三冲刺备考表示衷心的感谢与热烈的欢迎。
主讲老师彭新春主任是从教多年的高级教师，深圳实验学校高中部数学学科主任，中山大学“国优计划”校外指导老师。潜心教研，专注课堂，教学成果丰硕。被评为武汉市优秀青年教师，武汉市百优班主任。教学经验丰富，培养过4届省、市状元，为清华、北大输送40余人。所带班级两次被评为“武汉市优秀班集体”。同学们对这场“及时雨”般的讲座充满期待，现场掌声雷动，满载着对知识的渴望。
讲座的核心部分，紧扣“回归教材”与“夯实基础”两大主线层层递进。
老师先从全局出发，为同学们梳理了近年来新课标高考命题“依标托本”的趋势。面对冲刺期，老师强调绝不能盲目刷题，必须进行“地毯式”的课本查缺补漏。
· 重塑核心概念： 老师细致归纳了教材中的高频考点与易混淆概念，提醒同学们重视课本上的黑体字、旁注以及课后思考题。
· 经典例题溯源： 结合历年高考真题，老师深度剖析了试卷大题是如何从教材基础例题演变而来的，提醒同学们务必“立足课本，抛弃题海战术”，精准锁定知识源头。并把教材《选择性必修三》需要看的习题和知识做出详细总结。
尤为精彩的是，老师结合同学们近期模考中的真实错题进行现场剖析，让同学们对脱离教材导致的“基础不牢”陷阱有了更加深刻的警醒。
解决了重温课本的问题，如何将基础转化为考场上的实战得分？老师从实战出发，传授了一套极具实操性的方法：
· 构建知识导图： 教导学生在脑海中绘制思维框架，提炼出主干脉络，帮助学生在动笔答题前理清逻辑，做到心中有“网”。
· 反套路的灵活应用： 指导学生打破死记硬背的僵化思维，学会知识的迁移与变通，真正把基础知识用活。
· 从懂到对的升华： 强调规范答题步骤，教导学生如何运用严谨的书写和清晰的步骤，将“表面的懂”升华至“卷面上的满分”。
这套“化繁为简”的复习方法，将看似庞杂的复习任务，转化为步步为营的思维路径，给了同学们极强的抓手和信心。
讲座圆满结束后，彭主任移步会议室，与我校以及华侨中学、暨实中学、钱东中学、第五中学等县中的数学骨干教师们进行了一场深度的高中数学教学教研交流座谈。
面对老师们提出的“冲刺期学生提分瓶颈”、“基础薄弱生如何高效指导”等痛点，专家倾囊相授。专家提出，对于基础薄弱的学生，要指导他们学会剥离试题繁杂的外衣，回归到教材最基本的公理和定义中去规避干扰项；面对学生的冲刺疲惫期，应引导学生回归学科本质，而非一味盲目刷题。整场交流干货满满，思想的碰撞为高三后期的教学提质增效拓宽了新视野。
笔锋所至，锦绣前程。我们将持续深化托管帮扶工作、特别是将深圳实验先进的教育教学模式引进来。彭老师精准施策，相信这场“回归教材，夯实基础”的备考思维进阶之旅，必将化为同学们考场上的从容与笃定，助力大家在六月挥毫泼墨，写就华章！
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