2009年11月24日
中学部初三年级 “有效教学”研讨会纪实
为进一步推进有效教学的开展，落实开学初曹校长提出的工作任务，11月19日下午，中学部初三年级召开了“有效教学”研讨会，曹校长和龙校长出席会议，会议由王兵主任主持。
年级何立新主任首先就如何围绕“有效”二字创造性的开展工作发言。针对毕业年级的特点，她强调追求“有效”的重要性，并总结了开学以来年级围绕“有效教学”开展的各项工作，对本次月考进行了分析总结。孔令华老师就“有效教学”中的“有效调动”，结合具体事例，介绍了班主任工作中的经验。刘淑娟老师在发言中，将自己培养良好班风的做法概括为“实”“稳”“浓”三个字。张伟老师针对分层教学中，如何积极有效的推进教学介绍了自己的做法。
曹校长在随后的讲话中，充分肯定了初三教师团队敬业务实的作风、卓有成效的教学工作，同时，对年级工作提出了几点希望和建议：教学应面向全体学生，教师要提高课堂教学效率，要备教材更要备学生，要牢牢抓住课堂四十五分钟，调动充分学生思维、让学生学有所获，同时布置作业要适量，要针对各学科的特点灵活对待，并要注重教学效果及时反馈。
在学校领导的关心下，初三年级工作扎实稳步的推进。上学期期末，年级分别召开学生大会和家长会进行动员，提出要求和建议，做到提前介入。为落实要求，开学初就进行了学情测试，以检查学生假期学习情况；在日常管理中加强学风、考风教育，创设无人监考示范考场；及时开展教学分析、研讨、总结，明确教学方向；重视召开年级学生总结表彰大会，通过树榜样，奖进步，学习经验交流等形式鼓励学生努力进取。初三年级的每一项工作都是围绕“有效”开展，每一点成绩都是得益于“有效”二字。（文/张皓 图/靳军强）
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