| 2009-2010学年度第二学期，中学部的高中、初中年级分别于2月22日和23日开学了。 2月20日上午，中学部召开了由行政干部和年级主任参加的行政扩大会议全。会上，龙校长就中学部在新学期里全面实施健全人格教育，深入推进有效教学进行了工作布署。她要求全体干部要振奋精神，扎实工作，讲究实效。要求开学第一周各年级务必开好各年级教师会和学生大会，让师生深刻理解“双轮驱动”的工作方针和要求，提高中学部教育教学的实效性。 2月22日，高中学生报到注册。上午10时，高中年级举行了师生大会，学生处杨光主任对高一、高二年级学生进行了学前教育。他主要就“如何学会做人”和“中学部校园学生个人行为习惯常规管理”做了专题报告。他要求同学们要认真领悟“爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱国家”的真谛，“爱”源于爱自己，终于爱他人。他从自己的人生成长经历，深入浅出地讲解，使同学们受益颇深。下午，学生处召开了年级主任、班主任会议，认真学习《健全人格教育方案》。本学期，中学部为了把健全人格教育落在实处并形成制度，学生处加大学生校园个人常规管理力度，出台了八项管理措施，做到“知行统一，以学生为主体”，使同学们的自律性得以进一步加强，进一步提高同学们的约束力，提高同学们讲文明、讲礼仪、守规矩意识。 2月24日晨，中学部全体师生在《歌唱祖国》的乐曲声中举行了开学典礼。在开学典礼上，龙校长谈到：本学期我们将迎来校庆二十五周年，希望全体师生以实际行动，以喜悦的心情、良好的精神面貌和突出的表现，迎接校庆二十五周年，希望同学们在新学期里每一天都过得安全、充实、快乐、幸福！(文/学生处 图/电教室) | 
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