2025年10月30日

承过往经验·启新程规划·凝奋进合力——2025年新老初三经验交流会圆满举行

承过往经验·启新程规划·凝奋进合力

——2025年新老初三经验交流会圆满举行

为系统总结2025届初三备考经验,科学谋划2026届中考工作,10月21日,中学部于北403会议室隆重举行2025年新老初三经验交流会,会议由中学部教务处周灵玲主任主持。

深圳实验学校党委书记、深圳实验学校高中园联合党委书记夏育华,教育教学部主任胡晓江,副主任蒋敏慧、朱思敏,中学部执行校长邓娟携行政干部及新老初三年级全体教师参会,锚定2026年中考目标,系统规划新一轮备考工作。

·数据研判,明确方向

会议伊始,中学部教务处周灵玲主任通过详实的数据分析,全面回顾了2025届中考成绩。各学科数据背后,是明确的工作方向:既要保优生,让各科齐头并进;也要盯目标生,跟踪转化有明显短板学科的学生;更要抓临界生,明确增长点,清晰转化路径。

·年级管理,经验传承

接着,中学部2025届初三年级主任林梁成以“守望在毕业班的田野”为主题,分享了2025届年级管理经验。

他强调毕业班管理需要以管理的确定性应对成长的不确定性,通过“年级统筹、班级落实、学生自主”的三级管理体系,严抓常规,同时创新延时服务模式,变“盲目刷卷”为“任务分解”,让每个学生获得最大的发展。

·教学教研,精准施策

01错题系统整理与学生精准辅导

中学部教务处副主任殷秀楠,同时也是2025届初三年级化学学科负责人,他聚焦“数据驱动下的错题系统整理与学生精准辅导”,介绍了借助智学网等平台建立的“归档-推送-评估”三大核心模块。通过错题统一归档、汇编错题集、错题复现与数据采集的三步流程,实现错题的数据化管理,让教师的教学和学生的整理更有抓手。

02基于新课标的深圳中考数学命题趋势分析与备考策略

中学部数学学科主任唐丽艳老师,深入分析了基于新课标的深圳中考数学命题趋势。她指出,2025年中考数学命题呈现出核心素养深度内嵌、真实情境高度融合、跨学科融合成为常态、试题设计鼓励探究四大趋势,备考需要实现从“授人以鱼”“授人以渔”、“学科封闭”“学科融通”、“机械刷题”“实践探究”的转变。

03作业管理优化及专题资料汇编经验分享

中学部历史学科主任王炎老师分享了2025届中考备考经验。2025届初三历史备课组通过精研方向、谋定后动、精讲精炼、精准施策四步走策略,制定清晰的三轮复习规划,并自主研发《五大核心素养解读及专项训练》等一系列针对性强的校本资料,实现了从“大水漫灌”到“精准滴灌”的复习效果。

·新初三规划,责任承接

紧接着中学部初三年级主任景丽星汇报了2026届初三年级的整体工作规划。新初三团队将围绕“抓常规固底色、抓备课提效能、抓升学明方向三大核心开展工作:严抓学习习惯、运动习惯养成,做好激励与心理疏导;做实每周集体教研,做好新老教师帮扶;注重情感熏陶与价值引领,助力更多学子在中考取得优异的成绩。

·顶层指导,凝心聚力

会议的最后,深圳实验学校集团教育教学部胡晓江主任、中学部校长邓娟、深圳实验学校集团夏育华书记分别作教育教学工作指导和新初三工作部署。

首先,集团教育教学部胡晓江主任提出四点核心要求:第一,强调“传承”的重要性,但目标在于“超越”,鼓励新初三团队在借鉴宝贵经验的基础上勇于创新;第二,要“聚焦课堂”,狠抓教学质量,落实到对每位学生的精准关注与个性化辅导上;第三,“强化研究,谋准方向”,不仅要深入研究学生学情,更要精准把握中考命题趋势,帮助学生实现突破;第四,“凝聚合力,厚植关怀”,要积极与家长沟通,达成共识赢得理解和支持,同时获得学生的深度认可,营造和谐奋进的备考氛围。

针对备考工作,中学部校长邓娟提出了三项具体要求:第一,要有清晰科学的整体规划;第二,要“向内求”,深度挖掘自身潜力,同时“向外多联系”,积极获取外部资源与信息;第三,关键在于狠抓落实,确保各项措施落地见效。

通过部署召开科学备考大会,邀请校外专家进行指导,汇聚各方智慧,形成备考合力。她强调整个毕业班工作必须坚持以目标为导向,以数据为依据,实现科学备考,助力2026届初三学子再创佳绩。

夏育华书记在总结发言中,首先肯定了交流会的重要意义和上一届初三取得的优异成绩,并为新初三团队指明了理论与实践相结合的行动路径。在教学层面,他提出:

第一、向课堂要质量,课堂是阵地;

第二、向学法要效率,如极致的重复、利用思维导图将知识结构化、目标导向法、费曼学习法等;

第三、向常规要成果,教师要敢于要求、善于要求、坚持要求、落实要求;

第四、向精神要力量,师生都要有蓬勃的精气神;

第五、向坚持要胜利,牢记毛主席所说的“有利的情况和主动的恢复,往往发生在‘再坚持一下’的努力之中”,发扬坚韧不拔的精神。

同时,他也对初三备课工作提出了五个明确的要求:

一要形成方法论,每种课型都要总结课堂教学模式;

二要整合资源,充分用好实验AI“种子”大平台;

三要整理资料集,整合成高效“资源包”;

四要谋划路径图,明确每个层次的临界生并精准施策转化;

五要打好组合拳,整合有效措施提质增效,协同赋能筑牢生源保障体系。

夏书记表示希望中学部2026届初三团队将科学备考落到实处,以高度的责任感和科学的方法论,确保圆满完成2026年初三各项工作目标。

·凝聚智慧共谱新篇

本次交流会既是对过往经验的深刻总结,更是对新征程的全面规划。中学部2026届初三团队将接过接力棒,凝聚智慧共谱新篇,以更加科学的策略、更加扎实的作风、更加昂扬的斗志,在这片希望的田野上,续写更加灿烂的辉煌!

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