2014年05月07日

收获 感动 创新 高雅---中学部迎校庆文化艺术节系列报道(六)

             收获•感动•创新•高雅 
          ——中学部迎校庆•文化艺术节系列报道(六) 
  

  中学部迎校庆丰富多彩的文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在文化艺术节活动中所受的影响是深远的。 
  “参加本届艺术节的演出,我们收获良多。收获了锻炼的机会,收获了同学之间的友谊,收获了成长的快乐,收获了老师寄予的希望,收获了班集体的力量……”

                        ——初二(3)班 刘天天 
  “一路过关斩将,进入复赛,开始自己编排,自己配吉他,自己谱和弦,自己改节奏,自己练习发声,留下的心血和汗水,是这次磨练的证实,让我在磨砺中成长……” 

                       ——初一(7)班 麦芊芊 
  “在一个团队里,我们相互支持、鼓励。而一次一次的愉快合作都是我们胜于演出之外的最宝贵的财富!”             ——高一(1)班 杜翰乔 


  从学生参演的体会中可以感受到:一个精彩的节目、一场出色的演出、一个展现学生风采的大舞台,激发学生对艺术的热爱,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展现实验学子的青春风采和良好的精神风貌,使学生受益终身。
  “感动、创新、高雅”是4月28日下午中学部文化艺术节总结会上,艺术组老师、年级主任谈到最多的几个关键词。他们感动于老师的精心策划、准备充分、训练到位;感动于学生的积极参与、投入;感动于家长的积极参与和鼎力支持;感动于观众的热情喝彩与文明观演;感动于学校各部门的通力合作与配合。

  创新是本届文化艺术节亮点,融汇到各个活动环节的亮点,大大地增加活动的新颖性和观赏性,收到很好效果。正如杨光主任在总结中谈到:只有不断创新,才能迸发激情,才能注入新的活力,才能推陈出新。
  本届文化艺术节,从活动方案的设计、活动形式安排、校园环境布置以及各项展览都体现了高雅、大气的风格,营造了良好的校园艺术氛围。 

  在总结会上,龙校长对本届文化艺术节给予了充分肯定,她感谢老师们的精心设计、用心准备,激情工作,每位老师使出浑身解数,尽情绽放,才有本届文化艺术节的成功。同时,她也希望大家认真总结,好的经验和做法继续传承,不足的地方加以改进,让每届文化艺术节给师生留下美好印记,让学生在成长中留下美好回忆。
  没有最好,只有更好,我们期待下一届的文化艺术节更加精彩!

                         (文/学生处 图/电教室)



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