2025年07月02日
精研项目展风采 深耕教改谱新篇
——记初中部洪靖宜老师在全市英语项目式学习研讨活动中的精彩展示
“实验”案例
2025年6月10日，由深圳市教育科学研究院主办的初中英语跨学科项目式学习典型案例交流研讨活动在深圳市南山实验教育集团麒麟中学举行。此次活动吸引全市及对口帮扶地区的初中英语教研员和教师踊跃参加，共500余名教师亲临现场，1760余名教师通过云端参与互动，共同聚焦英语教学前沿。初中部洪靖宜老师分享的《英韵润心·语汇班魂：共谱班级英文版成长纪念册》项目设计，凭借其创新性和实效性，赢得了与会专家与教师的一致好评。
现场展示
洪靖宜老师生动展示了项目如何引导学生通过“梳理班级大事件--学习英文叙事--自主手绘英文纪念册--全英上台演讲展示”的完整链条，实现英语、美术与德育的深度融通。上海市教科院专家夏雪梅高度评价该案例：“以真实事件链接学生心理成长，在解决学科核心问题的同时实现价值引领与思维进阶。项目实施路径清晰、成果导向明确，具较强实践价值。”
精益求精
作为项目式学习实验校，初中部对本次活动高度重视，视其为深化教学改革的重要契机。作为实验科组，英语组特别邀请专家开展项目式学习专题讲座，为科组提供理论指导与实践建议。在英语科组长周梁的带领下，老师们多次开展集体研讨，共同助力项目展示，充分体现实验教师团队精益求精、协同创新的教研精神。
开创新篇
基于此次展示活动的成功经验与积极反馈，初中部对跨学科项目式学习领域的探索充满信心，计划将成功经验转化为持续发展的动力，使项目式学习常态化、体系化。此外，初中部也将积极承担区域辐射责任，与帮扶地区学校共享优质课例资源和实践经验，为促进基础教育优质均衡发展贡献“实验”力量。（文/洪靖宜）
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