2024年03月29日
生物专场活动
为提升学生生物学科素养，加深学生对所学生物知识的理解和掌握，培养学生的建模思维和实践动手能力，初一生物备课组在初中部第26届科技节期间举办了一场生物模型制作展示活动。
在生物模型制作过程中，学生们展现出绝妙的创意和超强的动手能力，为大家呈现出一个多姿多彩的生命世界。
初二生物备课组开展了“生趣盎然，万物可爱”生物专场系列活动。五彩鲜花的制作是借助花瓣和叶片的蒸腾作用，在植物体内产生一种蒸腾拉力，使溶于水的有色染剂沿着导管向上运输，到达叶片和花瓣，从而制作出浪漫的“五彩鲜花”。染色完成后，参赛选手们对鲜花进行造型，完成自己的作品。
人体生物学海报创意十足，同学们在一幅幅独具匠心的手绘人体图画中学习生物知识，赏心悦目又获益匪浅。
生物知识竞答是最受欢迎的项目。同学们调动自己的生物知识储备，完成一道道挑战题，获得奖励的瞬间是对自己扎实生物知识的最好肯定。
“生趣盎然，万物可爱”系列主题活动在同学们的欢笑声中缓缓落幕，那些精彩瞬间深深烙印在每一位同学心中，成为他们青春岁月中不可磨灭的记忆。
科普讲座
3月12日下午，初一年级举办了《探南极秘境，遇冰雪奇缘》科普讲座。初一（3）班胡欣诺同学与大家分享她的南极之旅，讲述她克服重重困难，把实验校旗带到南极飘扬的震撼与自豪。接着，《博物》杂志编辑部主任刘莹老师和北京大学保护生物学博士吴岚老师两位重量级大咖以生动有趣的方式向同学们讲述她们多次在南极考察中的所见所闻。让同学们不仅对南极有了更加全面和深入的了解，也对科研工作者们的付出和贡献充满了敬意。
3月15日下午，初一、初二年级举行《从通信技术的发展看智能世界》科普讲座，邀请华为李松萌部长为同学们带来精彩演讲。讲座让同学们认识到科技不仅是推动社会进步的重要力量，更是认识世界、理解世界的工具，激励同学们保持好奇心和探索精神，不断学习和进步，创造更美好的未来！
地理专场活动
3月14日，在“一站到底”生物地理知识竞赛现场，气氛紧张而热烈。来自初一年级10个班的30名选手摩拳擦掌、蓄势待发。选手们沉着冷静，展现出扎实的知识功底和快捷的反应能力。经过数轮激烈的角逐，初一（4）班选手们凭借出色的表现，脱颖而出，荣获冠军。
同学们在比赛中不仅提升了自己的知识水平，更在团队协作中学会了沟通与包容，在竞争中学会了尊重与欣赏。
3月11日下午，初二年级进行了科技节系列活动之“ ‘原’物新生，‘神’手造衣’”地理环保服装秀。活动将热门游戏“原神”融入其中，鼓励同学们发挥想象，还原游戏经典角色。
这场环保服装秀，是一个集艺术创作与环保理念为一体的创意实践活动。同学们将俭与美碰撞出灿烂火花，践行环保意识，为守护美好家园付诸行动。
信息科技专场活动
科技节Python创意编程比赛是一项旨在展示同学们编程技能和创造力的活动。在比赛中，通过编程语言，绘制创意图案、解决特定问题或完成特定任务，锻炼参赛者的编程技能，促进逻辑思维和信息素养的提升。
在科技制作比赛中，学生们通过实物或仿真模型，围绕“智能生活”这一主题，创作一系列具有实用价值和创新性的作品，涵盖实物拼装、软件编程、硬件搭建等多方面的技能，鼓励同学们用创新思维和实践能力来解决生活中遇到的问题。
科学影像大赛让学生围绕“人与自然和谐共生”这一主题进行创作。同学们通过构思、策划、拍摄并剪辑视频，将科学与创意相结合，展现大美生态。通过影像的力量，激发同学们对科学的探索热情。
初一初二年级还进行了科技节黑板报评比，每个班级都精心绘制，体现了同学们才华以及对科技的热爱。
闭幕式暨颁奖典礼
3月18日，初中部举行了第26届科技节闭幕式暨颁奖典礼。为在比赛中取得优秀成绩的集体和个人，以及数学之星、数学十佳生、科技十佳生颁奖。
科技教育是培养创新人才的重要途径，初中部将不断探索、实践，为未来科技创新和社会发展贡献力量。（文/邓子萱、胡语欣、各学科组 图/新媒体中心）
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