2024年09月19日
研精覃思，共筑师魂
——深圳实验学校光明部举行高一年级教师教育教学研修活动
为充分发挥骨干教师的辐射引领作用，更好地促进青年教师快速成长，深圳实验学校光明部教务处于9月3日组织高一年级全体教师进行了教育教学提升专题培训会。光明部王喜峰校长、彭修和副部主任、教务处吕正军主任、教务处秦剑雄副主任及高一年级全体教师共同参与了培训会。
首场讲座的主讲人是广东省名师工作室主持人、光明部教务处吕正军主任。为规范教师日常教育教学管理行为，提高课堂有效性，吕主任从任课教师岗位职责、备课组工作条例、教师上课制度、作业布置与批改制度、晚自习值班制度、听评课制度、调代课制度等方面，为参会教师进行了详细解读。
第二场讲座的主讲人是深圳市“徐怡华名班主任工作室”成员、光明部优秀青年班主任杨静老师。杨老师以“依托创新活动，打造特色班级”为主题向参会教师分享了：（1）如何利用体育节、井冈山社会实践等常规活动打造创新模式，从而实现育人目的；（2）如何利用传统节日、生日会等契机创造专属活动，实现价值引领；（3）如何设计班会系列活动，形成班级特色，实现班级共建的文化氛围。
第三场讲座的主讲人是第四届广东省青教赛高中英语一等奖，深圳市中小幼青教赛一等奖第一名获得者杨婧老师。杨老师从自己的参赛经历和备赛各环节背后的故事谈起，从“初入高中讲台”“成长中的关键节点”“专业发展与终身学习”几个方面分享了个人成长经验，为参会青年教师的专业发展提供了路径指引。
三位主讲人通过生动的案例、系统的提炼为高一年级青年教师的教学、教研与德育成长指明了前进的方向。
1、肖展望老师：通过本次研修活动，我深刻体会到了作为一名教育工作者，在新时代背景下提升自我的紧迫性和重要性。聆听了杨静老师的班主任成长之路和杨婧老师的专业发展之路讲座后，深深地感受到了她们对学生的热爱、对光明部的热爱以及对自我价值更高的追求。在讲座中，两位老师通过生动的案例和丰富的经历，展示了她们深厚的学识与卓越的教育教学能力。
2、周瑛老师：此次培训上有高位引领，下有落地技术，主要包括吕正军主任围绕学校制度的全面解读、杨静老师关于班级管理的生动分享和杨婧老师聚焦专业成长的详实梳理。各位主讲老师运用极其丰富的现实案例，深入浅出地向高一全体教师讲解了工作要求和方法，推动学校教育教学工作进一步走深入实。对于我们高一全体教师而言，满载而归不是结束，而是新的开始。未来我们将躬耕教坛，践行所学，努力在实验师途中行稳致远。
3、李瑜老师：吕正军主任为我们进行了教育管理制度的解读，其中让我印象深刻的是集体备课制度：三定、六备、三统一。集体的力量是强大的，作为新老师，我在这两年的工作中，时常能从备课组甚至是整个学科组的各位优秀老师身上学习不少，也是因为集体的力量，让我能迅速完成身份转变，在专业中深耕。杨静老师给我们分享了她在研修班的所学和她多年的带班经验，让我感觉到班主任很辛苦，但也可以很幸福。杨老师生动的案例给了我非常大的启示，以学生为中心，以活动为载体，建设温暖而优秀的班级。杨婧老师分享了青功赛的经验，告诉我们不要一直待在舒适区，要不断进取，不断挑战自己。从杨老师的分享中，我也学会了如何去沉淀自己，提高专业能力：看优质课、阅读、练习以及跨学科借鉴。
新的学年，深圳实验学校光明部将一如既往引导教师筑牢理想信念，遵守师德规范，提高教育理论水平和科研能力，弘扬教育家精神，争做“四有”好老师。
（文/肖展望、周瑛、李瑜、朱源 图/影视中心）
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