2021年10月21日
少成若天性，习惯如自然
——深圳实验光明学校小一新生养成教育月总结
“九层之台，始于垒土”，好习惯受益终生，而小学阶段正是同学们习惯养成的关键期。
为让一年级新生迅速适应小学生活，促使小一新生在各个方面养成良好的行为习惯，我校对新一批实验幼苗进行了为期五周的行为习惯养成教育。现在，让我们一睹实验幼苗们的风采吧！
礼貌养成篇
见到老师要问好，得到帮助要道谢，举止有礼，行为有度。
行为习惯篇
1. 课前：一二三，坐端正。小嘴巴，不说话。伏台静息等老师。
2. 课中：身坐端，脚放平，眼睛看老师。
3. 课后：行动听指挥，出操站队快静齐。
安全教育篇
疫情防控，人人有责。
一年级小朋友们有序排队，错峰到校，体温监测后进入教室。
红灯停，绿灯行，安全教育在我心，老师们在课堂和日常生活中贯彻落实安全教育。
卫生习惯养成篇
在家是父母的好帮手。在学校是教室清洁的小卫士。
阅读习惯培养篇
多读书，读好书。每天课间，孩子们都会主动去图书柜选书，在教室后排捧着书静静看，多么美好的画面呀！
爱国主义教育篇
9月18日，各班老师利用早上到校时间给幼苗们播放并讲解了“九·一八”的屈辱历史，让幼苗们勿忘国耻，牢记历史，以史为鉴。
家是最小国，国是千万家。国庆期间学校开展了“我是祖国护旗手”“我与国旗合影”等系列爱国主义教育活动，从始至终贯彻“实验”以爱国主义教育为基础的健全人格教育。
叶圣陶先生曾说过：“教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”愿实验幼苗们固习惯、讲礼貌，努力汲取实验土壤养分，成为人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的实验人！ (文/王洁、熊秋实；图/小学部）
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