一、办学理念
- 校训——励精图治
- 校风——严格 勤奋 团结 文明
- 教风——敬业 创新 严谨 精深
- 学风——尊师 刻苦 活泼 求实
- 学校精神——团结奋斗 开拓前进 不断进取 永不满足
- 价值追求——深圳实验师生应有努力成为中华民族脊梁的追求
- 教职员工价值准则——以艰苦工作为荣，以努力创造为乐，以多做贡献为最大的自尊，把为祖国效力、为事业献身、为人民服务、为孩子们尽心，当作人生最重要的目标
- 育人宗旨——人格是最高学位
- 育人目标——人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展
- “双轮驱动”——学校实施“健全人格教育”和“有效教学”双轮驱动
- “新三好”——我们培养的学生，在学校应该是一名好学生，在工作岗位上应该是一名好员工，在社会上应该是一名好公民
- 办学主张——“四大高地”建设：精神文化高地、素质教育高地、课程建设高地、社会影响力高地
- 办学主张——“五个示范”引领：示以爱国主义教育为基础的健全人格教育之范；示素质教育之范；示新时代中国立德树人“四有”好老师之范；示拔尖创新人才培养与教育改革发展之范；示中国基础教育集团化办学名校改薄文化先行之范
- 学生观——每个孩子都可以成为第一，只要我们愿意为他另起一行
- 学生观——让每座火山都得到尽情地喷涌,让橡树成为橡树，让玫瑰成为玫瑰
- 办学方略——发展才是道理；课堂才是阵地；学生才是中心；服务才有尊严；合作才能共赢
- “七种思维”——战略思维、辩证思维、历史思维、创新思维、系统思维、底线思维、法治思维
- “三先”原则——思想的领导先于行政的领导，课程的建设先于硬件的建设，教师的培养先于学生的培养
- 学生成长的“六个一”——一副健康身心、一个良好习惯、一身国学传承、一种创新特质、一门艺术素养和一生导师引领
- 办学愿景——办一所伟大的学校，育一批祖国的脊梁
二、校歌和建校40周年主题歌
三、建校40周年专题片
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