中学部举行“班主任工作培训暨班级主题教育活动设计比赛”启动仪式

中学部校园资讯

2010年10月15日

中学部举行“班主任工作培训暨班级主题教育活动设计比赛”启动仪式

中学部举行“班主任工作培训暨班级主题教育活动设计比赛”

启动仪式

10月14日下午，中学部在北403会议室举行了“中学部班主任工作培训暨班级主题教育活动设计比赛启动仪式”。曹衍清校长、龙萍副校长，教育科研部、兄弟学部学生处主任，中学部全体年级主任、班主任，以及中学部帮扶对象坪山实验学校的老师们参加了启动会议。
首先，张彤老师作了“班级主题教育活动的设计”讲座，她担任班主任多年，不断学习，不断积累，逐渐形成了独具特色的管理模式：高一以孝亲感恩为核心，与人相处、培养性格。高二以能力培养为核心，提高情商、完善品格。高三以应试教育为核心，挑战自我、健全人格。同时，她以三节主题班会课《善待父母——百善孝为先》《雷锋与杨二车娜姆——胆商的重要性》《每个人都有十字架要背》为例，从主题选择、目标设定和实施效果作了逐一讲解。最后，张彤老师强调阅读是班主任的必修课，通过阅读，才能开拓思路、开阔视野、提升智慧、职业敏感。整个讲座图文并茂，娓娓道来，与会老师深受启发和教益。

接着，杨光主任就“班主任培训方案”和“班级主题教育活动设计比赛”的程序进行了简要的说明。
最后，曹校长发表了重要讲话。他称赞中学部抓教师队伍建设抓到了关键，抓在了点子上，强调提高班主任的工作水平对学校来讲至关重要。他谈到，班主任是学生最尊重的人，好班主任是各有特色、各有特长，但他心目中的好班主任都有这样一些共同点：第一、爱学生。爱每一个学生，期待每个学生的成长。要做好一名班主任，这是最基本要求。第二、勤学习。能顺应时代、教育发展的要求，不断学习，更新知识，有教育悟性，能用经验和所学知识回应学生发展中的现实困惑；第三、讲规律。讲教育规律，讲人的发展规律，循序渐进，有耐心，不是简单管理，而是引领学生发展。第四、守师德。能做师德的表率，能做学生的人格示范，有强烈的责任心和爱心，能处理好与家长的关系。

曹校长的话字字珠玑，对班主任工作提出了更高的要求，对全体班主任老师有了更多的期待。相信中学部全体班主任会以此次培训活动为契机，在实际工作中落实曹校长的要求，人人争当好班主任。曹校长还要求各部加强班主任的培训工作，进一步提高我校班主任的工作水平。（文/王巍图/靳军强）