2004年05月27日
饼干建构课例设计
设计思路：最近我们班的主题活动是《我的身体》，主题的发展是由人体的内外构造到人体需要的营养，最后是好吃的食物。那么今天的食品建构“饼干变变变”是好吃的食物里的一个活动。平时，小朋友接触得比较多的是一些室内的积塑建构、户外的大型建构以及利用废旧物品进行的手工制作，制作之后都是比较容易立起来的。但对于饼干建构，由于饼干的接触面比较小，孩子们要动脑筋怎样才能把自己搭建的东西站稳？是有一定的难度，本活动也是一种新的尝试。正好托朋友从香港买回来这种象胶水一样的糖稀，用于食品建构，根据孩子们的年龄特点，孩子们做做、玩玩、吃吃，那是最开心不过了。因此就预设了“饼干变变变”这个活动。
活动名称：食品建构“饼干变变变”
活动形式：小组
适合年龄：大班
活动设计：陈佩霖
预期目标：
1、尝试用各种形状的饼干进行建构，鼓励幼儿大胆想象以及动脑筋解决问题。
2、引导幼儿互相合作，在建构中体验合作的快乐。
活动资源：各种形状的饼干、各种各样颜色鲜艳的糖果、碗16个、小勺子16个、大盘6个、纸盘8个、小毛巾8块、糖稀。
预定过程：
1、引出课题：出示“饼干”两字，师：“小朋友，你们认识这两个字吗？”
2、讨论：
1）你能告诉大家你吃过什么形状的饼干？
2）用各种形状的饼干搭建的东西你吃过了没有？
3）今天想不想试一试？
4）你想用饼干搭建什么？
3、介绍材料：糖稀
1）引导幼儿观察糖稀的颜色、搅一搅是什么感觉的？（粘粘的、稠稠的、象我们平时用的白乳胶、、、、、、）
2）和我们平时用的白乳胶什么地方是一样？什么地方不一样？
4、老师提建构的要求：
1）和好朋友商量好用饼干做什么？
2）在制作的过程中和好朋友互相合作、动脑筋解决问题。
5、幼儿制作，老师观察，并根据幼儿的需要做适当的帮助。
6、幼儿互相欣赏，逐一介绍自己的作品，和好朋友一起分享快乐。
7、幼儿互相品尝。
版权所有@2025 深圳实验学校 粤ICP备05053854 集团总机 0755-83361223
登录
